Karolína Letochová

Můj zájem o vzdělávání započal během mého angažmá v České středoškolské unii, které mě zavedlo až ke studiu BA Education Studies na Institute of Education při UCL, z nějž jsem jeden semestr strávila i na University of Helsinki. V průběhu bakalářského studia jsem se začala zajímat nejen o to, jak proces vzdělávání na úrovni tříd, škol i vzdělávacích systémů popsat a pochopit, ale také o to, jak samotný proces výzkumu a výběr jeho témat ovlivňuje to, jaké cíle vzdělávání považujeme jako společnost za důležité. Tyto otázky mě zavedly na University of Oxford a studium oboru MSc Education (Research Design and Methodology), kde se díky podpoře nadace Bakala Foundation budu moct věnovat společenskovědnímu výzkumu ve vzdělávání teoreticky i prakticky.

Během svého bakalářského studia jsem mimo jiné zkoumala dětskou zvídavost ve ScioResearch, popisovala dopady ‘cost of living crisis’ na děti ve školách v jižním Londýně, učila se češtinu a vlastivědu s prvňáky v londýnské České a slovenské škole Okénko nebo analyzovala sociálně-třídní rozdíly ve výběru střední školy v Česku. Ve volném čase ráda běhám, trávím čas se svojí kočkou a kamarády nebo si rozšiřuji imaginaci čtením politické a dětské literatury.