Štěpán Kment

Díky podpoře Bakala Foundation Štěpán vystudoval bakalářský obor Education Studies na UCL Institute of Education, během něhož strávil semestr na Helsinské univerzitě v rámci programu Erasmus. Následně získal titul MPhil na University of Cambridge, kde se věnoval vzdělávání z perspektivy kombinující politologii, sociologii, psychologii a filozofii.

Ve své práci se zaměřuje na podporu kvalitního a spravedlivého veřejného vzdělávání s cílem vytvářet inkluzivní společnost, kde každý může naplnit svůj potenciál. Jako Senior Consultant v ICF podporuje vzdělávací projekty Evropské komise a zároveň pokračuje v doktorském studiu na Univerzitě Karlově. Dříve působil jako poradce pro vzdělávání v Radě Evropy, kde vedl politiky desegregace romských škol, a jako výzkumník v PAQ Research, kde jeho projekty přispěly ke zlepšení vzdělávacích příležitostí pro více než 85 000 studentů ze znevýhodněného prostředí. Pracoval také na Ministerstvu školství, kde vytvářel intervence pro podprůměrně výkonné školy, a v think-tanku EDUin, kde se podílel na editaci Auditu vzdělávacího systému ČR.

Mimo svou profesní činnost se aktivně zajímá o mezinárodní vzdělávací politiku a mezikulturní dialog.